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拓展培训,我们在路上(11月18日-11月24日)
发表于 2020-12-21
1、“放飞希望、扬帆远航”四川希望汽车职业学院2019级素质拓展纪实
在组织学生各个大项目时,教练都和自己班级的同学在一起。虽然在项目操作过程中,某种程度上讲,教练重点是项目讲解员和规则执行人,但针对我们所培训的对象是学生,作为教练的同时,更是充当着老师这样一个角色,对于学生的培训既要言传,更需身教。我们要求学生养成的一些生活小节,作为教练更应该首先做到。这是一分队队长李飞在晨会时对全体教练所提出的要求。
为此,在本周的培训中一分队中重点强调了教练队伍的“两个站位”。
一是身体站位:即要求在项目进行时教练要与自己的学生在一起,让学生能随时感受到教练和大家在一起,既便于课堂秩序的把控,同时也增加了教与学的互动;增强了学生融入感、归属感。
二是心理站位:每一期的培训只有两天,在两天的时间里,如果教练只是把自己当作同学们成长路上的路人甲,这样的站位即便是项目做得再精彩,分享出来的内容也是走程序,缺乏生命力。在项目操作过程中,在确保以运动为依托、培训为方式、感悟为目的的前提下,除了给予学生适当的引导,更要通过规则的执行和灵活的变通,切实使学生能身有所感,心有所悟;要使培训达到效果,必须去站在学生的角度思考他们需要什么,缺乏什么,然后把自己切身的感悟与学生分享才能真正的体现拓展培训的内涵。
本周张庆教练所带的新能源1904班,自发组织对拓展场及周围的卫生进行清理;王东俊教练所带的汽修1902班完成培训总结后,全班同学为教练送上深深的一鞠躬并上一句“感谢教练,教练辛苦了”,充分肯定了教练在培训中用心的付出。
2、“挥洒激情、坚守梦想”四川天一学院2018级素质拓展纪实
在培训的道路上,二分队一直奋力前行。让每一个接受培训的人都能有所体会。而这次参加培训的是来自四川天一学院的大一新生。
一个班级最需要的是团结与互相信任,根据学员刚入学的实际情况,因刚入学的大一新生对同学之间还是存在不了解等情况,二分队的教练们则选择了用破冰团建项目来打破同学之间存在的隔阂,刚开始虽然同学们稍有些羞涩但是在教练的引导下同学们敞开心扉,侃侃而谈。当然同学们也感受到相互信任和互相团结对一个班的重要性。项目结束后,同学们打开心扉,培训也潜移默化地起到了作用,让同学们相互了解,相互帮助,打破之间的隔阂。
面对寒冷的天气,同学们有着不抛弃,不放弃的精神,坚决做完高空项目并分享着自己的心情,尤其是有恐高的同学,抱着一定要上高空的心态,坚决不拉后腿。
为期两天的培训划上了圆满的句号,在分别时,同学们舍不得教练,同样教练也以自己的亲生经历与同学们分享着人生的道理,希望以自己的方式教会同学们更多的知识。
3、拓展部召开考核专题培训会
为顺应集团的发展需要,加强部门的人才梯队培训,加强对教练们的教学能力、业务能力、“传、帮、带”能力的培养和考核,促进部门员工的快速成长,部长吴显明、队长李飞、戢炳军在副总裁徐春芳的指导下,制定了部门《素质拓展培训部培养对象考核方案(试行)》。
本周,考核正式进入运行阶段,部长吴显明在资阳校区针对考核的形式、内容、评分、奖罚等为教练们作了考核方案的专题培训会。他要求:参加考核的教练要积极、认真地参与考核,并在团队中真正起到“标杆”的作用!
4、拓展部完成对新建拓展场地的验收
本周,四川托普信息技术职业学院、山西医科大学晋祠学院两所院校拓展场完成了施工,拓展部队长、安全总监李飞分别对两个场地进行了安全检查和验收。
经过仔细地检查,专业的测试,两个拓展场质量均合格,达到了拓展部要求的使用标准。
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